sinopsis harry potter ke 6

IDENTITAS NOVEL

Judul Novel                    : Harry Potter dan Pangeran Berdarah Campuran

Pengarang             : J.K. Rowling

Penerbit                : Gramedia Pustaka Utama

Tahun Terbit        : 2006

Jumlah Halaman  : 816 halaman

SINOPSIS

Kisah ini dilatarbelakangi pada waktu Harry Potter berada pada tahun keenam sekolahnya di Hogwarts. Novel ini mengisahkan masa lalu Lord Voldemort dan persiapan Harry Potter untuk pertarungan terakhir, dan dibumbui dengan berkembangnya hubungan romantis di antara karakter-karakternya.

Voldemort dan para "Pelahap Maut"-nya secara terang-terangan melakukan kekacauan besar di seluruh negara Britania Raya|Inggris. Cornelius Fudge didepak dari posisinya sebagai Menteri Sihir atas 'teriakan' komunitas sihir atas kesalahannya menangani masalah Voldemort ini. Ia digantikan oleh Rufus Scrimgeour sebagai Menteri Sihir yang baru. Dalam rezim yang baru ini, dibentuk struktur departemen yang baru dan Arthur Weasley mendapatkan kenaikan jabatan. Hal ini dengan segera meningkatkan kondisi finansial keluarga Weasley.

Di rumahnya di Spinner's End, Severus Snape mendapatkan kunjungan dari ibu Draco Malfoy, Narcissa dan kakaknya, Bellatrix Lestrange. Narcissa memaksa Snape melakukan Sumpah Tak-Terlanggar, agar Snape melindungi Draco dan, bila tugas Draco gagal, Snape harus menyelesaikan tugas yang diberikan oleh sang Pangeran Kegelapan.

Pada pesta memulai tahun ajaran baru, Snape diumumkan telah diangkat sebagai guru Pertahanan terhadap Ilmu Hitam yang baru, hal yang sangat mengherankan bagi kebanyakan murid Hogwarts, khususnya karena selama bertahun-tahun ia tidak berhasil mendapatkan posisi itu. Mempergunakan Harry Potter, Albus Dumbledore berhasil membujuk kawan guru lamanya, Horace Slughorn, untuk mengakhiri masa pensiunnya, dan kembali mengajar di jabatan lamanya, sebagai guru Ramuan.

Karena Slughorn hanya meminta nilai minimal "E" ("Exceed Expectations"-"Di Luar Dugaan") dalam ujian O.W.L. untuk melanjutkan ke kelas lanjutan (N.E.W.T.) Ramuan, Harry dan Ron berkesempatan untuk mendaftar di kelas itu. Slughorn meminjamkan Harry buku teks tua "Pembuatan-Ramuan Tingkat Lanjutan" yang bertuliskan nama pemiliknya, "Pangeran Berdarah Campuran". Catatan-catatan kecil dari pemilik buku yang berbakat itu membantu Harry menjadi unggul di kelas Ramuan, dan mendapatkan reputasi melebihi Hermione. Sebagai hadiah, Slughorn memberikannya hadiah sebotol kecil Felix Felicis, cairan keberuntungan.

Harry menceritakan kecurigaannya, bahwa Draco Malfoy mungkin adalah seorang Pelahap Maut, kepada Dumbledore, yang tampaknya tidak kuatir, sama seperti Ron dan Hermione. Belakangan, diketahui bahwa Dumbledore sudah menyuruh Snape untuk menyelidiki.

Sesaat ketika Ron dan Hermione tampaknya akan segera memiliki hubungan 'khusus', Ron malah mulai berkencan dengan Lavender Brown - walaupun hal ini hanya sekedar untuk membalas Hermione, yang Ron baru ketahui, dahulu pernah berciuman dengan Viktor Krum. Ron dan Hermione terus-menerus bercekcok satu sama lain hingga saat ketika Ron secara tidak sengaja meminum racun. Hermione sangat terguncang hingga ia dan Ron mengakhiri perselisihan mereka, dan Ron segera memutuskan hubungannya dengan Lavender.

Dumbledore mulai memberikan Harry pelajaran privat. Pelajaran ini berupa pengetahuan mengenai masa lalu Voldemort dan diberikan dalam bentuk memasuki kopi memori-memori orang-orang yang pernah berkaitan dengan masa lalu Voldemort ini, menggunakan alat sihir semacam baskom, Pensieve. Salah satu memori yang merupakan kopi dari memori Slughorn memiliki bagian yang hilang.

Dumbledore menugasi Harry untuk mengusahakan memori itu dari Slughorn. Dibantu dengan cairan Felix Felicis, Harry akhirnya berhasil mendapatkan potongan memori itu dari Slughorn. Dumbeldore berspekulasi bahwa Voldemort telah membagi jiwanya menjadi tujuh bagian, dan menyimpan enam bagian dari jiwanya dalam "Horcrux" untuk memastikan bahwa dirinya hidup abadi, sementara bagian ketujuh tetap ada di tubuhnya. Dua Horcrux telah dihancurkan, yang pertama adalah buku harian Tom Riddle yang dihancurkan oleh Harry dan cincin milik Marvolo Gaunt oleh Dumbledore.

Pada masa ini, Harry dan Ginny Weasley memulai hubungan cinta mereka.

Ketika Harry dan Dumbledore akan pergi untuk mencari Horcrux selanjutnya, Harry meninggalkan sisa cairan Felix Felicisnya kepada Ron, Hermione, dan Ginny, setelah ia menduga bahwa Draco Malfoy akan melakukan sesuatu lagi. Setelah dengan cepat menyuruh mereka berpatroli di koridor, Harry ber-Disapparate bersama Dumbledore ke sebuah gua rahasia tersembunyi. Untuk mendapatkan Horcrux itu (sebuah liontin kalung warisan Salazar Slytherin), kondisi Dumbledore menjadi sangat lemah akibat harus meminum semacam cairan yang melingkupi Horcrux tersebut. Mereka segera kembali ke puri Hogwarts dan menemukan Tanda Kegelapan Voldemort berpendar melayang-layang di atas Hogwarts.

Mereka disergap Draco Malfoy di atas Menara Astronomi. Dumbledore memantrai Harry yang saat itu tersembunyi di bawah Jubah Gaibnya, sesaat sebelum Draco berhasil melucuti tongkat sihir Dumbledore. Draco mengakui bahwa ia telah membukakan jalan bagi para Pelahap Maut untuk memasuki Hogwarts, walaupun Dumbledore menemukan bahwa anak laki-laki yang nyata-nyata ketakutan itu telah terpaksa untuk membantu anak buah Voldemort.

Para Pelahap Maut tiba dan mendesak Draco untuk menyelesaikan misinya-membunuh Dumbledore-tetapi Draco ragu-ragu. Snape tiba; Dumbledore memohon kepada Snape, "Severus... tolong...", namun tidak jelas apa yang diminta Dumbledore kepada Snape itu. Setelah itu, tiba-tiba Snape membunuh Dumbledore dengan kutukan pembunuh Kutukan Tak-TermaafkanAvada Kedavra (Kutukan Pembunuh)Avada Kedavra.

Kekuatan kutukan itu melemparkan Dumbledore melampaui tembok menara. Tewasnya Dumbledore, menyebabkan manteranya yang menahan Harry terangkat. Harry terbebaskan dan mengejar Snape. Keduanya berduel singkat, Snape memperkenalkan dirinya sebagai sang Pangeran Berdarah-Campuran, dan berdua dengan Malfoy, Snape berhasil meloloskan diri melalui gerbang Hogwarts.

Harry menemukan Horcrux liontin kalung di tubuh Dumbledore dan mendapati bahwa itu adalah Horcrux palsu. Di liontin itu, di tempat untuk meletakkan foto, ditemukan secarik perkamen dengan catatan yang menyebut penulisnya dengan inisial "R.A.B.". Horcrux yang asli telah dicurinya dan akan dihancurkan dengan harapan bahwa saat Voldemort bertemu tandingannya, Voldemort "sudah jadi orang biasa lagi, yang bisa mati".

Tahun ajaran berakhir suram dengan pemakaman Dumbledore. Profesor McGonagall, Wakil Kepala Sekolah, menjadi Kepala Sekolah sementara, sementara sekolah mungkin akan ditutup selanjutnya. Bagaimanapun juga, Harry telah memutuskan untuk meninggalkan sekolahnya di Hogwarts untuk mencari sisa Horcrux lainnya. Ron dan Hermione berjanji untuk menyertai Harry.

Harry memutuskan hubungannya dengan Ginny untuk melindungi Ginny dari Voldemort. Selama beberapa bulan yang akan datang, Harry akan tetap tinggal bersama keluarga Dursley, memenuhi keinginan Dumbledore. Kemudian, ketiga sahabat itu akan memulai misi mereka, setelah mereka menghadiri satu peristiwa bahagia terlebih dahulu-pernikahan Bill Weasley dan Fleur Delacour.

                                                                                

TUGAS BAHASA INDONESIA

SINOPSIS PERTAMA

 

Disusun oleh

Ajeng Rizki Rahmawati (02)

Kelas X.1

SMA N 1 Kedungwuni

Kabupaten Pekalongan

Tahun ajaran 2009 / 2010

puisi cinta tanah air

ini baru puisi karangan ku =)

Jasamu

Kami berutang kepadamu lebih

Dari apa yang kami miliki

Jiwa dan raga tak kau kira

Demi kemerdekaan tanah air tercinta

                     Tekat yang membara di dada

                     Takkan membuat hatimu kan jera

                     Mengusir muka para penjajah

                     Dari tanah air yang mulia

Bersyukur hati kami padamu

Tidak hidup dalam masamu

Masa penuh bayangan para penjajah

Dan bisa bermimpi indah setiap malam

                     Semoga engkau bisa tersenyum

                     Di alammu kini yang abadi

                     Mungkin di sanalah engkau bisa

                     Merasakan ketenangan yang kekal abadi

                        

                                                    Ajeng Rizki Rahmawati

                            03

                          XI IPA 2

puisi tema cinta tanah air

Tetaplah Tersenyum Indonesiaku

Tak ada tanah sekaya dirimu

Tak ada air sebening hatimu

Karna engkau tanah air, Indonesiaku

Merahmu membawa semangat dalam hidupku

Dan putihmu memberi kedamaian

                        Engkau adalah kebanggaanku

                        Budaya nan rupawan menjadi cermin hatimu

                        Beragam suku, tetap menjadi satu

                        Karna Bhineka Tunggal Ika adalah semboyanmu

Namun kebanggaan itu mulai rapuh

Hati ini mulai menangis

Melihat, hijaumu mulai gersang

Sejukmu mulai panas

Dan kedamaianmu mulai terusik

Oleh tangan-tangan nakal anak bangsamu sendiri

                        Mereka mulai tak menghargaimu

                        Melupakan jasa-jasamu

                        Dan tak mau mengenal sejarahmu

Namun tetaplah tersenyum Indonesiaku

Walaupun ragamu telah tersakiti

Namun tetaplah jiwamu memberikan semangat

Bagi kami, anak-anak Indonesia

                                                                                    Febriany Puji Astuti

                                                                                             13

                                                                                             XI IPA 2

puisi pahlawan

PUISI INI KARANGAN TEMEN SEKELASKU :) 

Pahlawan

Pahlawan Indonesia

Engkau sungguh mulia

Berkorban untuk bangsa

Berkorban untuk negara

Mempertaruhkan harta, keluarga, maupun nyawa

Demi tanah air tercinta

Indonesia

Engkau terus berjuang

Tanpa mengenal lelah

Pantang menyerah

Mengusir para penjajah

Dengan semangat yang berkobar

Serta rasa kebersamaan

Berharap dengan satu tujuan

Kemerdekaan

                                                                                    Muhammad Andi Anzi

                                                                                                        25

                                                                                                    XI IPA 2

Kebutuhan Manusia

A, RINGKASAN MATERI

1.   Kebutuhan Manusia

      a. Pengertian Kebutuhan

Kebutuhan adalah segala sesuatu yang diperlukan manusia baik berupa barang/jasa sehingga manusia bisa mempertahankan kelangsungan hidupnya. Manusia memiliki kebutuhan yang sangat banyak bahkan tidak terbatas untuk bisa bertahan hidup.

      b. Macam-macam Kebutuhan

          Karena sifatnya tidak terbatas, kebutuhan dapat dibedakan menjadi :

          1)  Kebutuhan menurut intensitas kemanfaatan antara lain :

              a) Kebutuhan primer yakni kebutuhan pertama yang harus dipenuhi agar 

                  manusia dapat hidup layak. Apabila tidak terpenuhi maka manusia

                  hidupnya terancam.

                  Contoh : kebutuhan akan makana, pakaian, dan perumahan.

              b) Kebutuhan sekunder muncul setelah terpenuhinya kebutuhan primer. Kata                   sekunder berasal dari bahasa latin secundus yang artinya kedua. Orang                                   yang sudah memiliki rumah secara otomatis membutuhkan perabot.                                 Perabot bisa dikatakan sebagai kebutuhan sekunder.

              c) Kebutuhan tertier artinya kebutuhan ketiga atau tertius (latin). Kebutuhan                     ini bisa disebut sebagai kebutuhan kemewahan. Perlu dipahami, batas                                  kebutuhan primer, sekunder, tertier untuk setiap orang tidak sama,                                  tergantung kedudukan dan strata ekonomi orang tersebut.

          2)  Kebutuhan menurut sifat

              a) Kebutuhan jasmani

                  Kebutuhan ini terkait dengan badan kita, makan minum bergizi, pakaian,                      istirahat yang cukup. Itu semua agar kesehatan jasmani kita terjaga. Saat               ini sudah ada pusat kebugaran, salon, fenomena ini menunjukkan bahwa                      kebutuhan jasmani semakin diperhatikan.

              b) Kebutuhan rohani

                  Terpenuhinya kebutuhan jasmani belum menjamin kebahagiaan                          seseorang, masih dibutuhkan kebutuhan rohani, contohnya beribadah,                         rekreasi, membaca buku, menonton dan sebagainya.

          3)  Kebutuhan menurut waktu

              a) Kebutuhan sekarang yaitu kenutuhan yang tidak bisa ditunda                                        pemenuhannya dan harus segera terpenuhi. Misal : Orang yang mengalami                      kecelakaan, harus segera dibawa ke rumah sakit, tidak bisa ditunda karena                    bisa celaka.

              b) Kebutuhan yang akan datang artinya kebutuhan yang pemenuhannya                           dilakukan di kemudian hari. Untuk persiapan menghadapi kebutuhan pada                      waktu yang akan datang. Misalnya : menabung, membeli polis asuransi,                 dan sebagainya.

          4)  Kebutuhan menurut subjek

              a) Kebutuhan individu adalah kebutuhan yang langsung berhubungan                               dengan perorangan. Misalnya : kebutuhan petani dengan kebutuhan dokter             itu berbeda. Yang satu butuh cangkul, yang satu butuh jarum suntik.

              b) Kebutuhan kolektif adalah kebutuhan yang diperlukan oleh sekelompok                       orang secara bersama-sama atau kebutuhan bersama. Misalnya : jalan                               raya, telepon umum.

          5)  Faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan diantaranya adalah keadaan                     alam, peradapan, adat istiadat, agama dan kepercayaan.

2.  Benda Pemuas Kebutuhan

      a)  Jenis-jenis benda pemuas kebutuhan

          1) Menurut cara mendapatkannya, ada benda ekonomi, benda bebas.

          2) Menurut kegunaannya, ada benda konsumsi, benda produksi.

          3) Menurut hubungannya dengan benda lain, ada benda substitusi, ada benda                 komplementer.

      b)  Kegunaan benda pemuas kebutuhan, dapat digolongkan menjadi empa                         macam, yakni :

1)      Nilai guna bentuk

2)      Nilai guna tempat

3)      Nilai guna waktu

4)      Nilai guna kepemilikan

3.  Sumber-Sumber Ekonomi yang Langka dan Kebutuhan Manusia yang Tidak       Terbatas

a.       Pengertian Kelangkaan

      Istilah kelangkaan atau scarcity adalah keadaan tindak seimbang atau timbang antara kebutuhan manusia yang tidak terbatas, dihadapkan pada sarana ekonomi yang terbatas. Kelangkaan dialami oleh setiap manusia, baik individu, keluarga, perusahaan, maupun masyarakat secara keseluruhan.

2. Faktor-faktor Penyebab Kelangkaan

Hal-hal yang menyebabkan timbulnya kelangkaan antara lain :

1)      Terbatasnya sumber daya alam yang tersedia.

2)      Terbatasnya kemampuan manusia untuk mengolah dan merubah sumberdaya alam yang ada.

3)      Keserakahan manusia, mengakibatkan rusaknya barang-barang yang dimanfaatkan

4)      Meningkatnya kebutuhan manusia yang lebih cepat dari kemampuan manusia untuk menghasilkan atau menemukan sumber-sumber baru.

3. Pengalokasian Sumber Daya Ekonomi

Untuk memenuhi kebutuhan hidupnya, barang-barang yang telah disediakan oleh alam pada umumnya harus diolah terlebih dahulu mendaji barang lain yang sesuai dengan kebutuhan manusia. Pada hakekatnya setiap usaha untuk menghasilkan atau mengolah barang tertentu menjadi barang lain yang lebih berguna disebut berproduksi, untuk itu diperlukan empat sumber daya produksi atau layak disebut faktor-faktor produksi, yakni sebagai berikut :

Karangan Deskripsi Bebas

Deskripsi

               Kerindangan SMA N 1 Kedungwuni

SMA N 1 Kedungwuni berada di pusat kegiatan kecamatan Kedungwuni. Letaknya yang berhadapan dengan lapangan kantor kecamatan Kedungwuni dan dekat dengan Stadiun Widya Manggala Krida, membuat letaknya yang strategis. Dan menjadi salah satu sekolah favorit di kabupaten Pekalongan.

Sekolah yang sudah mendapat predikat RSBI ini memiliki pemandangan yang indah dan hawa yang sejuk. Membuat siswa dan siswi di sekolah ini betah berlama-lama di sekolah walaupun bel pulang telah berbunyi.

Sekolah yang dibangun pada tahun 1974 ini tampak berdiri kokoh. Dari depan sudah terlihat sekolah yang mempunyai lahan yang luas dan halaman yang juga luas. Seperti sekolah pada umumnya terdapat ruang kelas-kelas, dan laboratoriun Kimia, TIK dan Bahasa. Tapi, karena sekolah ini sudah mendapat predikat RSBI lalu diadakan running class atau berpindah kelas. Jadi, setiap mata pelajaran siswa berpindah kelas.

Di sebelah selatan terdapat lapangan basket dan lapangan voli yang di kelilingi pohon-pohon rindang yang membuat nuansa hijau di sekitar sekolah.

AJENG RIZKI R

X1 / 02